臺中市立圖書館上楓分館

臺中市立圖書館上楓分館自111年7月5日啟用以來，成為臺中市首座以「環境教育」為主題的特色圖書館，其設計理念與空間規劃充分體現與自然環境的融合，並透過生態景觀、綠建築技術與分齡化空間，打造一座兼具教育功能與生活休閒的公共空間。作為一座全齡化的綠建築，上楓分館不僅是閱讀的場所，更是一個連結人與自然、促進社區互動的生態教育基地。

從外觀來看，上楓分館的紅磚外牆與周邊澄黃麥田與楓紅景色相呼應，形成溫暖而富有質感的視覺印象。建築本身採用開放式設計，透過大量落地窗與自然光線的運用，讓室內空間與室外景觀產生流動的連結。這種設計不僅提升空間的通透感，也讓館內的閱讀環境與周遭生態景觀相互呼應，展現出對環境的尊重與融入。館舍周邊設有生態草溝與原生植栽，這些景觀不僅美化環境，更為蝴蝶與蜜蜂提供棲息與採蜜的場所，成為推廣環境教育的實踐基地。

進入館內，整體空間以簡約低調的白色系為主軸，搭配灰調的內裝與舒適的座椅配置，營造出如同咖啡廳般的輕盈與舒適感。這種設計讓讀者在閱讀時能放鬆身心，感受建築與自然光線的互動。館內的座位區分佈於各層，例如一樓的親子共讀區、期刊報紙區、服務臺與兒童閱覽區，二樓的開架閱覽區與充電插座設置，三樓的多功能活動室、青少年圖書區與漫畫區，每一處空間都經過精心規劃，以滿足不同年齡層與需求的讀者。

其中，親子共讀區是館內最受關注的空間之一。這個區域設計為獨立空間，需脫鞋以保持地面清潔，並提供舒適的採光與寬敞的空間。這裡不僅是父母與孩子共讀的場所，也是一個讓孩子在自然光線下閱讀的幸福空間。此外，一樓後方茶水間旁設有輕食區，提供簡單無重味的餐點，讓讀者在短暫休息時能享受輕食，但其他開放座位區則禁止飲食，以維護閱讀環境的清潔與專注。

二樓的開架閱覽區是館內書籍最多的區域，閱覽座位數量眾多，許多靠窗與靠牆的座位區均設有充電插座，方便現代讀者在閱讀時充電。這個區域的設計充分考量到現代人對科技與閱讀的雙重需求，同時也讓自然光線透過落地窗灑入室內，營造出明亮而舒適的閱讀環境。

三樓的空間則以多功能活動室、討論室、電腦資料檢索區、青少年圖書區與漫畫區為主。這個層級的空間不僅是閱覽的場所，更是舉辦活動、討論與學習的場地。例如，多功能活動室可作為會議、講座或工作坊的舉辦地點，而電腦資料檢索區則提供現代讀者使用網路資源的便利。青少年圖書區與漫畫區的設置，則針對年輕讀者的需求，提供適合他們的書籍與遊戲設備，促進他們的閱讀興趣與創造力。

除了室內空間，上楓分館的戶外區域也值得關注。三樓圖書區前設有戶外露臺，雖然當天門鎖閉，但這個區域的設計讓讀者能感受到自然光線與空氣的清新。露臺的空間雖然不開放，但其設計理念展現出對戶外空間的重視，未來可能會根據使用需求進行調整。此外，館方與上楓國小相鄰的生態草溝，是整個分館環境教育的重要組成部分。這條生態草溝不僅是自然景觀的一部分，也是讓讀者親近自然、學習生態知識的實踐場域。

上楓分館的設計與空間規劃，充分體現出對環境的尊重與對讀者需求的考量。從建築的外觀到室內的空間佈局，從生態景觀到分齡化閱讀環境，每一處細節都展現出對自然與人文的雙重重視。這座圖書館不僅是閱讀的場所，更是一個讓讀者與自然、社區產生連結的空間，未來也期待它能持續作為環境教育與社區互動的跳板。