臺中市立圖書館李科永紀念圖書分館

臺中市立圖書館李科永紀念圖書分館位於南屯區，鄰近黎新公園，整體設計融合自然與書香，將公園的綠意與圖書館的學習空間巧妙結合，創造出一個舒適、親子友善且富有教育意義的閱讀環境。這間圖書館不僅是閱讀的場所，更是一個結合生態教育、親子互動與社區活動的多功能空間，讓大小讀者都能在這裡找到屬於自己的閱讀角落。

分館的設計靈感來源於日本武雄圖書館，以「綠意」為核心概念，將公園的自然景觀引入圖書館內部，讓民眾在閱讀的同時，也能感受到森林般的寧靜與舒適。館內三層樓的空間規劃，從入口處的戶外區開始，便展現出與自然環境緊密連結的設計理念。館前設有咖啡販賣機，民眾可以在此休息、閱讀，同時享受一杯咖啡的時光，而戶外的休閒座椅則讓人在大榕樹的陰影下，與周圍的自然景觀互動，感受到圖書館與公園的無縫銜接。

進入圖書館後，首先映入眼簾的是位於一樓的嬰幼兒與兒童閱讀區。這區域專為年紀較小的讀者設計，空間明亮通透，採用柔和的色彩與舒適的座椅，讓孩子們在閱讀時能感到放鬆與安心。這裡設有專屬的自助借書機，機器的外觀設計採用吉祥物穿山甲的造型，不僅具有趣味性，也讓孩子們對借書流程產生興趣。穿山甲的設計象徵著智慧與學習，也呼應了圖書館以幼兒教育為重點的運營理念。此外，一樓還設有互動式的裝置藝術，例如彩色的蠟筆牆，讓孩子們可以自由發揮創造力，將畫作留在圖書館，成為一個充滿童趣的閱讀空間。

除了兒童區域，一樓也設有專為父母與孩子設計的親子閱讀區，這裡提供多樣化的書籍與活動資源，讓父母可以在陪伴孩子閱讀的同時，也享受與孩子共度的時光。此外，這層樓還會定期舉辦親子活動，例如繪本閱讀會、手工工作坊等，讓家庭在圖書館中找到互動與學習的契機。而一樓的展覽區則會根據主題展出與閱讀相關的藝術作品或教育展覽，讓讀者在閱讀的同時，也能接觸到更多文化與知識。

二樓的空間則以期刊、樂齡讀者與親子教育為主軸，這層樓的設計更強調舒適與功能性。這裡設有專屬的期刊閱覽區，提供多樣化的期刊與雜誌，讓讀者可以根據興趣選擇閱讀內容。同時，二樓也設有專為年長者設計的閱讀區，座椅安排舒適，空間也較為靜謐，讓年長者可以在這裡享受安靜的閱讀時光。此外，這層樓還設有親子教育專區，提供有關兒童發展、教育理念、親子關係等方面的書籍與資料，讓父母在陪伴孩子成長的過程中，也能從中獲得啟發與建議。

二樓的另一個特色是與黎新公園緊密連結的自然教育區，這裡設有小型的生態展示區，展示與自然環境相關的知識，例如植物的生長過程、動物的習性等，讓讀者在閱讀的同時，也能接觸到生態教育的內容。此外，這層樓還設有互動式的資訊站，提供圖書館的使用說明、活動資訊與社區資源，讓讀者可以更便捷地利用圖書館的服務。

三樓則是圖書館的主閱讀區與青少年活動區，這層樓的空間設計更強調開放與互動，座椅排列採用多樣化的形式，讓不同年齡層的讀者都能找到適合自己的閱讀位置。三樓的書架排列採用主題化的方式，例如科學、歷史、文學等，讓讀者可以根據興趣選擇閱讀的書籍。此外，這層樓還設有專屬的青少年活動室，提供書籍借閱、閱讀討論、書籍分享等活動，讓青少年在圖書館中找到屬於自己的學習與交流空間。

三樓的另一個特色是與自然環境結合的書籍展示區，這裡會根據季節或主題展出與自然相關的書籍，例如生態書、自然觀察手札等，讓讀者在閱讀的同時，也能接觸到與自然相關的知識。此外，這層樓還設有互動式的科技設備，例如電子書閱讀器、互動式書籍展示屏等，讓讀者可以更便捷地使用圖書館的資源。

除了書籍與閱讀空間，圖書館的各層樓也設有專屬的活動空間，例如多功能活動室、討論室、書籍分享會等，讓讀者可以在圖書館中進行更多的互動與交流。此外，圖書館也會定期舉辦主題活動，例如閱讀比賽、書籍分享會、親子活動等，讓讀者在圖書館中找到更多的學習與交流機會。

整體而言，臺中市立圖書館李科永紀念圖書分館的設計理念與空間規劃，充分體現了「閱讀與自然」的結合，讓讀者在書香中感受自然的寧靜，在自然中學習閱讀的樂趣。這間圖書館不僅是閱讀的場所，更是一個結合生態教育、親子互動與社區活動的多功能空間，讓不同年齡層的讀者都能在這裡找到屬於自己的閱讀角落。